Реши

Конечно, давай выполним задание!

1. Расставим пропущенные знаки препинания, подчеркнём грамматические основы и однородные члены предложений, укажем, какими частями речи они выражены, и построим схемы для предложений 2, 3, 5, 9.

2. Звенят переговариваются весенние ручейки, бегут к реке мимо кустов ольхи и ивы.

3. Зелёная листва переливается, колышется, шумит, играет.
   • Грамматическая основа: листва (подлежащее, выражено существительным), переливается, колышется, шумит, играет (однородные сказуемые, выражены глаголами).
   • Схема предложения: [ =, =, =, = ].
4. Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю. (К. Паустовский)
   • Грамматическая основа: гром (подлежащее, выражено существительным), перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает (однородные сказуемые, выражены глаголами).
   • Схема предложения: [ =, =, =, =, = ].
5. Мы расположились в лесу, разожгли костёр, разогрели чай.
6. Настелил я в охотничью сумку листьев, посадил туда зайчонка, привёз домой. (Г. Скребицкий)
   • Грамматическая основа: я (подлежащее, выражено местоимением), настелил, посадил, привёз (однородные сказуемые, выражены глаголами).
   • Схема предложения: [ =, =, = ].
7. Попытки закрепить важные для людей сообщения сведения решения в какой-нибудь зрительной форме относятся к очень далёкому времени.
8. Затих старый бор, приготовился к бою.
9. Светлеет, яснеет туманная даль.
10. Птичка находит что-то съедобное, взлетает на ветку, повыше зажимает добычу между лапками. (А. Бардин)
    • Грамматическая основа: птичка (подлежащее, выражено существительным), находит, взлетает, зажимает (однородные сказуемые, выражены глаголами).
    • Схема предложения: [ =, =, = ].

Надеюсь, всё понятно!