Вопрос:
Подставьте вещества чтобы получился правильный ответ с растворимыми основаниями и не растворимыми основаниями
Ответ ассистента
Конечно, вот примеры химических реакций, соответствующих указанным схемам, с примерами растворимых и нерастворимых оснований:
-
Основание + кислота → соль + вода (реакция нейтрализации)
-
Пример с растворимым основанием (щёлочью):
NaOH (раствор) + HCl (раствор) → NaCl (раствор) + H₂O (жидкость)
Гидроксид натрия (щёлочь) реагирует с соляной кислотой, образуя хлорид натрия (поваренная соль) и воду. * Пример с нерастворимым основанием:
Cu(OH)₂ (твёрдое вещество) + H₂SO₄ (раствор) → CuSO₄ (раствор) + 2H₂O (жидкость)
Гидроксид меди(II) (нерастворимое основание) реагирует с серной кислотой, образуя сульфат меди(II) и воду.
-
Щёлочь + оксид неметалла → соль + вода
2NaOH (раствор) + CO₂ (газ) → Na₂CO₃ (раствор) + H₂O (жидкость)
Гидроксид натрия (щёлочь) реагирует с углекислым газом, образуя карбонат натрия и воду.
-
Щёлочь + соль → новое основание + новая соль (реакция обмена)
2NaOH (раствор) + CuCl₂ (раствор) → 2NaCl (раствор) + Cu(OH)₂ (твёрдое вещество)
Гидроксид натрия (щёлочь) реагирует с хлоридом меди(II), образуя хлорид натрия и гидроксид меди(II) (выпадает в осадок).
Надеюсь, эти примеры помогут тебе лучше понять химические свойства оснований!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
От данных глаголов образуйте страдательное причастие настоящего времени (Им. п., м. р., ед. ч.). Если это невозможно, пишите слово нет.
Показать ответ -
Задание 4. Друзья. Ещё вчера шёл дождь. На улице всюду грязь и лужи. Ночью подул холодный ветер. Лужи замёрзли. Посыпал мягкий пушистый снежок. Ребятишки шли из школы домой. На дороге было скользко. Кирилл Субботин упал и ушиб ногу. Друзья помогли ему встать и отвели домой. Они часто навещали его.
Показать ответ -
2. Заполни пропуски глаголом в Past Simple (правильные и неправильные глаголы):
Показать ответ -
Установите с помощью чертёжного треугольника, какой из отрезков — BC, BE или BT — является перпендикуляром к прямой AP, проведённым из точки B.
Показать ответ -
(На)ветк(и,е) ябл(о,а)н(и,е) с(и,е,я)дит в(о,а)рона. Она прил(и,е,я)тела (за)ябл(о,а)ками. В(о,а)рон(и,е) очень нрав(и,е,я)т(ь)ся лакомит(ь)ся фрукт(а,о)ми.
Показать ответ -
Complete the sentences with the correct form of the verbs.
Показать ответ -
Работа сил электрического поля по переносу заряда. Потенциал, разность потенциалов. Напряжения.
Показать ответ -
5. What time do you have (have) lunch at school?
Показать ответ -
На рисунке BO = KO и OM = OC. Докажите, что: 1) ΔBOM = ΔKOC; 2) BM = KC и ∠KMB = ∠BCK; 3) ΔBMK = ΔKCB.
Показать ответ -
переменный ток, его получение и параметры. Уравнение переменного тока
Показать ответ
