Вопрос:
3(2—x) —(5x+4) =0,4— 16x
Ответ ассистента
Привет! Давай решим это уравнение вместе. Я буду объяснять каждый шаг, чтобы тебе было понятно.
1. Раскрываем скобки:
Сначала нужно раскрыть скобки в левой части уравнения. Умножаем 3 на каждое слагаемое в первых скобках:
3 * 2 = 6 3 * (-x) = -3x
Теперь переписываем уравнение с раскрытыми первыми скобками:
6 - 3x - (5x + 4) = 0,4 - 16x
Далее, раскрываем вторые скобки. Так как перед ними стоит знак "минус", меняем знаки всех слагаемых в скобках на противоположные:
- (5x + 4) = -5x - 4
Теперь уравнение выглядит так:
6 - 3x - 5x - 4 = 0,4 - 16x
2. Упрощаем уравнение:
Теперь нужно упростить обе части уравнения, приведя подобные слагаемые. В левой части у нас есть слагаемые с "x" и просто числа. Складываем их:
-3x - 5x = -8x 6 - 4 = 2
Уравнение теперь выглядит так:
2 - 8x = 0,4 - 16x
3. Переносим слагаемые с "x" в одну сторону, а числа в другую:
Чтобы решить уравнение, нужно перенести все слагаемые с "x" в одну сторону (например, в левую), а все числа — в другую (в правую). При переносе слагаемых через знак равенства, меняем их знаки на противоположные.
Переносим -16x из правой части в левую (знак меняется на "+"):
-8x + 16x = 0,4 - 2
4. Снова упрощаем уравнение:
Приводим подобные слагаемые:
-8x + 16x = 8x 0,4 - 2 = -1,6
Теперь уравнение выглядит так:
8x = -1,6
5. Находим "x":
Чтобы найти "x", нужно разделить обе части уравнения на коэффициент при "x", то есть на 8:
x = -1,6 / 8 x = -0,2
Ответ: x = -0,2
Всё понятно? Если есть вопросы, не стесняйся, спрашивай!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
3. Запишите 5 многозначных чисел, 5 чисел, полученных от измерения длины, массы, стоимости, и 5 десятичных дробей.
Показать ответ -
8. Рассмотрите таблицу. 1) Назовите классы целых чисел. Назовите разряды класса единиц, класса тысяч, разряд класса миллионов.
Показать ответ -
7. Впишите в таблицу разрядов и классов следующие числа: 324, 324000, 506730, 601400, 700020, 800000, 300003, 990045. Прочитайте их.
Показать ответ -
6. Рассмотрите таблицу классов и разрядов. 1) Назовите классы. Назовите разряды каждого класса.
Показать ответ -
5. Считайте единицами до 10. Считайте десятками до 100. Считайте сотнями до 1000. Считайте единицами тысяч до 10000. Считайте десятками тысяч до 100000. Считайте сотнями тысяч до 1000000. Какими разрядными единицами вы считали? Запишите цифрами эти разрядные единицы.
Показать ответ -
1.1 Отметьте на координатной прямой числа 4 и 12. Найдите их среднее арифметическое и тоже отметьте его на координатной прямой. Какое предположение можно сделать?
Показать ответ -
5. Считайте единицами до 10.
Показать ответ -
№ 1. Вычислите: 28/17 : 1 5/51 * 3/4 (3 - 1 8/15)
Показать ответ -
Рассмотрите рисунок и заполните таблицу.
Показать ответ -
Прочитайте числа: 375 400, 27,45, 24 м 80 см. Как называются эти числа? Как получено каждое число?
Показать ответ