ГДЗ по литературному чтению 3 класс Климанова, Горецкий, Голованова часть 2 - ответ страница 127
Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Серия: Школа России
Тип книги: Учебник
Год: 2018-2023
Часть: 1, 2
Премиум
1. Опиши главных героев рассказа. Сравни характеры Стёпки и Миньки.
2. Понаблюдай за поступками детей. Расскажи, как каждый из героев проявил себя в путешествии. Кто из ребят тебе понравился?
Представь картину, как дети несли тяжёлый мешок.
3. Перечитай этот эпизод. Составь план выборочного пересказа, используя слова из текста. Ирония — художественный приём,
4. Найди в рассказе слова, которые вызывают улыбку, потому что употреблены в переносном значении.
5. Соответствует ли название произведения его содержанию? Действительно ли дети стали великими путешественниками или автор говорит это с иронией?
6. Почему автор назвал детей великими путешественниками? Как ты произнесёшь эти слова: с восхищением, удивлением, гордостью, иронией, разочарованием?
7. В каком предложении заключена главная мысль рассказа? О чём важном хотел рассказать М. М. Зощенко? Обсудите с другом.
8. Восстанови последовательность событий, запиши её в «Рабочую тетрадь». Составь тезисный план и перескажи эту историю.
• Стёпка предлагает Лёле и Миньке отправиться в кругосветное путешествие и устраивает общее собрание путешественников.
• Лёля и Минька встречаются с родителями.
• Дети готовятся к путешествию.
• Путешественники устраиваются на ночлег в лесу. Хитрость Лёли.
• Дети возвращаются домой.
• Путешественники отправляются в путь.
