Учебник по русскому языку за 2 класс  Методическое пособие: Чуракова Н.А.

Учебник по русскому языку за 2 класс Методическое пособие: Чуракова Н.А.

авторы:

издательство: В.: Академкнига/Учебник 2013 год.

Оглавление:
Программа по предмету «Русский язык»
Пояснительная записка 2
Общая характеристика учебного предмета 3
Место учебного предмета в учебном плане 12
Ценностные ориентиры содержания учебного предмета 13
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, курса 15
Содержание курса, тематическое планирование, основные виды учебной деятельности учащихся 18
Система заданий, ориентированных на формирование УУд 24
РАЗДЕЛ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» (учебник, 2 класс, ч. 2) 29
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса 30
Методический комментарий у учебнику «русский язык. 2 класс. часть1»
Пояснительная записка 32
Тема 1. Главное сокровище библиотеки анишит йокоповны. Первое заседание клуба «ключ и заря» 47
Тема 2. О пользе звукобуквенной зарядки 50
Тема 3. Главные и неглавные слова в предложении 51
Тема 4. Окончания сло в-наз ва ний пред ме тов 55
Тема 5. Что такое словосочетание 57
Тема 6. Основа слова и его окончание. нулевое окончание 60
Тема 7. Слова-названия предметов, у которых нет окончаний 63
Тема 8. Слова-названия предметов разного рода 69
Тема 9. Начальная форма слова. второе заседание клуба «ключ и заря» 79
Тема 10. Это слово и другое слово. Третье заседание клуба «ключ и заря» 85
Тема 11. Слово и формы этого слова. родственные слова (страшный сон Миши после заседания клуба) 89
Тема 12. Задание для членов клуба «ключ и заря» и для всех, кто хочет вступить в клуб 93
Тема 13. Слова, у которых несколько значени 95
Тема 14. Разные слова, которые случайно одинаково звучат и пишутся 101
Тема 15. Слова со сходным значением, которые по-разному звучат и пишутся (т. е. си но ни мы) 104
Тема 16. Слова и их дальние родственники. четвертое заседание клуба «ключ и заря» 106
Тема 17. Чередования звуков в корнях слов, которые мы не видим на письме 108
Тема 18. Составь свой диктант 118
Тема 19. Чередование звуков в корнях слов, которое видно на письме 120
Тема 20. Тайна на писаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Пятое заседание клуба «ключ и заря», на которое Миша не пошел. 123
Тема 21. Написание слов-названий предметов мужс ко го и женс ко го ро да с ос но вой на ши пящий звук 126
Тема 22. Повторение пройденного 130
Поурочно-тематическое планирование к учебнику «русский язык. 2 класс. часть 2.»
Первая четверть (8 ча сов) 140
Вторая четверть (9 ча сов) 148
Третья четверть (7 ча сов) 158
Четвертая четверть (8 ча сов) 165
Методический комментарий у учебнику «русский язык. 2 класс. часть 3.» 175
Тема 23. Заседание клуба, на котором все учились задавать вопросы 176
Тема 24. Учимся определять начальную форму слов 177
Тема 25. Продолжаем определять начальную форму слов. 180
Тема 26. Написание Ы после Ц в окончаниях слов -названий предметов 181
Тема 27. Как делаются слова. Что такое суффикс. Суффиксы слов, называющих предметы 184
Тема 28 . Как делаются слова. Суффиксы слов, называющих предметы и признаки 188
Тема 29. Как делаются слова. Снова суффиксы слов, называющих предметы 193
Тема 30. Что такое обращение? 198
Тема 31. Как делаются слова. Образование слов с помощью приставки 200
Тема 32. Написание частицы не со словами, называющими действия 203
Тема 33. Состав слова 207
Тема 34. Образование слов с помощью приставки и суффикса 215
Тема 35. Правильное употребление приставок на- и о- в словах «надеть», «надевать»; «одеть», «одевать» 217
Тема 36. Как делаются слова. Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного 219
Тема 37. Написание разделительныч Ь и Ъ. 224
Тема 38. Самое загадочное чередование согласных в корне слов: чередование настоящего звука с нулевым звуком 233
Тема 39. Задания для членов клуба «ключ и заря» 245
Методический комментарий к «Тетради для самостоятельной работы № 1» 248
Методический комментарий к «Тетради для самостоятельной работы № 2» 263
Контрольный диктант. 2 класс, 1-е по лу го дие 293
Контрольный диктант. 2 класс, 2-е по лу го дие 294