Задание 5. Пункт «Власть». А) Соотнесите принципы формирования элиты и их характеристики.

Задание 5. Соотнесение принципов: | Тип элиты | Характеристика | | :--- | :--- | | 1) Аристократия | Б) Власть и влияние передаются по наследству вместе с титулами и собственностью | | 2) Меритократия | В) Вхождение в элиту определяется образованием и реальными заслугами человека на службе государству | | 3) Плутократия | А) Критерием значимости человека в обществе служит богатство | Задание 6. Виды социальных норм: | Вид нормы | На чём основана / чем обеспечивается соблюдение | | :--- | :--- | | Моральные | Основаны на представлениях о добре и зле; обеспечиваются силой общественного мнения и совестью | | Религиозные | Основаны на догматах веры; обеспечиваются авторитетом церкви и верой в священное | | Правовые | Основаны на государственных законах; обеспечиваются мерами государственного принуждения | | Эстетические | Основаны на представлениях о прекрасном и безобразном; обеспечиваются общественным одобрением или осуждением | | Технологические | Основаны на правилах работы с техникой; обеспечиваются эффективностью процесса и требованиями безопасности | Вопрос про 10 заповедей: Законом как преступление (правовые нормы) рассматривается нарушение таких заповедей, как «Не убивай» (убийство), «Не кради» (кража), «Не лжесвидетельствуй» (лжесвидетельство в суде, клевета). Как безнравственный поступок, но не влекущий юридического наказания, рассматриваются нарушения заповедей: «Почитай отца твоего и мать твою» (неуважение к родителям), «Не прелюбодействуй» (супружеская измена), «Не пожелай дома ближнего своего» (зависть).