Наука, образование, воспитание. 1. Наука эпохи Просвещения. Заполни таблицу «Ученые XVIII века», используя текст учебника.

1. Ученые XVIII века: - Карл Линней: создал систему классификации живой природы (бинарная номенклатура). - Пьер Симон Лаплас: разработал космогоническую гипотезу о происхождении Солнечной системы, внес вклад в теорию вероятностей. - Уильям Гершель: открыл планету Уран, составил каталог туманностей и звездных скоплений. - Жозеф-Луи Лагранж: внес фундаментальный вклад в математический анализ, механику и теорию чисел. - Гаспар Монж: основатель начертательной геометрии и Политехнической школы в Париже. - Леонард Эйлер: внес огромный вклад в математический анализ, теорию чисел и механику, разработал основы теории графов. - Мари Жан де Кондорсе: философ-просветитель, математик, автор идеи прогресса человеческого разума и теории голосования. - Антуан Лавуазье: доказал закон сохранения массы веществ, определил роль кислорода в горении, отец современной химии. - Клод-Луи Бертолле: открыл хлорирование, внес вклад в химию красителей и теорию химического равновесия. 2. Развитие экономических теорий: - Левая часть (Физиократы): Страна — Франция. Главная идея — источник богатства в земледелии, "чистый продукт". Отношение к государству — невмешательство (laissez-faire). - Правая часть (Адам Смит/Классическая школа): Страна — Англия. Источник богатства — труд в любой отрасли. Главный производительный класс — все, кто создает продукт. 3. Изменения в системе образования: - Появление первых светских учебных заведений, независимых от церкви. - Рост грамотности населения, издание учебников и энциклопедий (например, «Энциклопедия» Дидро и Д’Аламбера). - Появление специализированных технических и военных академий, профессиональное образование. 4. «Цивилизованный человек в XVIII веке» — это тот, кто обладает знаниями, руководствуется разумом, терпим к другим взглядам, стремится к прогрессу и соблюдает светский этикет. 5. Ответ на главный вопрос: Я считаю, что больше всего изменилась наука. Во-первых, произошел переход от алхимии и натурфилософии к точным научным методам, доказательствам и экспериментам. Во-вторых, научные открытия этого века (в химии, биологии, астрономии) легли в основу всего современного естествознания и технического прогресса.