Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые необходимо аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

Complete with: final, display, change, pull, life, parade, raise, won, throwing, place.

1 Чем высшие растения отличаются от низших. 2 Что такое спора. 3 Почему происходит деление на высшие и низшие растения. 4 Почему покрытосеменные занимают господствующее положение на Земле.

Задание 1. Соедини слова.

Complete the sentences with the correct relative pronouns. 1 We like festivals .... celebrate a cultural tradition.

50. Прочитайте. 1. Поздняя осень. Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели. (Н. Некрасов) 2. Рак пятится назад, а щука тянет в воду. (И. Крылов) 3. День был прекрасный, с моря дул свежий ветер, но к вечеру погода изменилась. (Л. Толстой) 4. Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. (А. Плещеев) 5. Был тёплый дождь, и стрекоза на ветке обсыхает. (М. Рыльский)

Выбери правильный перевод.

Хоккеист слегка ударил клюшкой по шайбе, придав ей скорость 2 м/с. Чему будет равна скорость шайбы через 3 с после удара, если в результате трения о лёд она движется с ускорением 0,25 м/с²?

Объясни, что такое житийная литература. Расскажи, кем был Сергий Радонежский, почему память о нём сохраняется и в наши дни. Почему его называют заступником земли Русской?

10 + 7 =

46. Прочитайте. 1. Какие птицы улетают на юг? 2. Какие части есть у растения? 3. Какие значимые части есть в слове? 4. Какого цвета бывают карандаши? 5. Каких зверей вы видели в зоопарке? 6. Как ты помогаешь родителям дома? Составьте предложения — ответы на вопросы, используя в них однородные члены. Запишите ответы на три любых вопроса.