7. Пользуясь физической картой мира в конце учебника и текстом «Как размещаются на Земле горы и равнины», определить, под каким номером на карте указаны крупнейшие формы рельефа Земли (равнины, низменности, горы, нагорья, хребты), перечисленные в списке внизу и указанные жирным шрифтом в тексте:

Нарисуй: 2 круга, 1 треугольник, 3 овала.

Ниже приведены структурные формулы нескольких веществ. Какие из них оптически активны? Напишите структурные формулы оптических изомеров.

как научиться экономить деньги

Необходимо сравнить величины углов в таблице.

Какое слово пропущено в каждом предложении, каким членом предложения оно будет: подлежащим или сказуемым? Объясните свой ответ. Запишите предложения, вставляя пропущенные слова. Устно дополните предложения второстепенными членами, чтобы они стали распространенными.

51. Прочитайте текст. Определите его стиль и тип речи, тему и основную мысль. Озаглавьте текст и составьте его конспект.

92. Перепишите отрывки из русской народной сказки, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Замените маленькие буквы большими, где это необходимо.

93. Разъясните лексическое значение слова: а) через раскрытие значений частей слова: Образец. Ледоход, -а, м. Движение (ход) льда по реке весной. Лётчик, доброжелательный;

Вставьте пропущенные буквы (-раст - рос-)

3. Представление числовой информации в круговых диаграммах. 1. Запишите внутри каждого сектора его долю от целого, выраженную в процентах.