Вопросы и задания 1. Что повлияло на распространение грамотности в XIX в.?

1. На распространение грамотности в XIX в. повлияли: развитие системы начального образования, открытие земских школ, развитие книгопечатания и периодической печати, а также потребность в образованных кадрах в условиях промышленного переворота. 2. Рост интереса к чтению был обусловлен доступностью печатных изданий (появление дешевых газет, журналов, книг), развитием публичных библиотек, ростом городов и уровня образования населения, а также развитием литературы (появление более интересных и доступных жанров). 3. В химии: Д.И. Менделеев открыл периодический закон химических элементов. В биологии: И.И. Мечников открыл фагоцитоз (основа иммунитета), И.П. Павлов исследовал высшую нервную деятельность (условные рефлексы), К.А. Тимирязев изучал фотосинтез. 4. Новая научная картина мира основывалась на принципе эволюции (дарвинизм), законах термодинамики, теории электромагнитного поля и периодической системе элементов. Она отличалась от старой (механистической, ньютоновской) тем, что мир стал восприниматься как динамичная, изменяющаяся система, где всё взаимосвязано, а случайность играет большую роль. 5. Рост грамотности и политическая демократизация были тесно связаны: грамотный человек получал доступ к информации о своих правах, политических идеях и мог критически мыслить. Это способствовало развитию гражданского самосознания, появлению политических партий и общественных движений. В свою очередь, демократизация общества требовала более образованных граждан для участия в политической жизни, что стимулировало государство вкладываться в образование.