Прочитайте и сравните два отрывка из романа Л. Толстого «Война и мир» — описание дуба в середине весны и в начале июня.

Задание 3: 1. Настроение дуба в середине весны: дуб описывается как «старый, сердитый и презрительный урод», «корявый», с «обломанными суками», «старой корой», «болячками». Автор использует слова: «старым», «сердитым», «презрительным», «уродом», «не хотел подчиниться», «не хотел видеть». Это передаёт чувство отчуждения, усталости, нежелания перемен. 2. Настроение дуба в начале июня: дуб «преображённый», он «раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени», «млел», «чуть колыхаясь». Автор использует слова: «преображённый», «сочной», «молодые листья», «радости и обновления». Это передаёт чувство оживления, гармонии, счастья. 3. Богатство и выразительность языка писателя проявляются в использовании олицетворения (наделение дерева чувствами и характером), метафор («корявые руки», «шатер зелени»), эпитетов («сочной», «сердитым»), которые создают яркий эмоциональный образ, позволяя читателю буквально «увидеть» перемены в состоянии дуба через состояние его души. Задание 4: Современный русский язык обогащается в основном за счёт заимствований из английского языка (англицизмов), неологизмов (новых слов для обозначения новых технологий, явлений) и жаргонизмов. Примеры: — Компьютерные термины: гаджет, контент, стрим, офлайн, лайк. — Социальные явления: коворкинг, фриланс, челлендж. Употребление этих слов оправдано, когда они называют новые предметы или понятия, для которых в русском языке ещё нет устоявшегося термина. Однако, использование заимствований часто бывает неоправданным, если в родном языке есть точные и понятные синонимы (например, вместо «дедлайн» можно сказать «срок сдачи», вместо «юзать» — «использовать»), что засоряет речь и делает её менее выразительной.