ЗАДАНИЕ 3. Определите к какому типу исторических источников относятся приведенные ниже примеры

II. Какие слова в русском языке образовались от английских слов manager, computer, printer? Раскройте их значение.

а) (130,2 - 30,8) : 2,8 - 21,84;

Спишите предложение. В этом вам поможет Памятка 5 «Как научиться правильно списывать предложение» (с. 130). Проверьте себя.

1. Найдите значение выражения: а) 6,965 + 23,3; б) 50,4 - 6,98; в) 88 - 9,804; г) 6,5 * 1,22; д) 0,48 * 2,5; е) 0,016 * 0,25

Прочитайте текст. В чём заключается богатство русского языка? Запишите свой ответ.

Прочитайте. Впишите пропущенные в предложениях слова.

11. Подготовьтесь рассказать в классе о роли родного языка при общении в семье, в школе, в общественных местах, с друзьями и в других ситуациях.

Какие воды суши находятся в вашей местности? Что означают их названия?

Упражнение 6. Подумайте, как бы вы доказали мысль о необходимости изучения русского языка. Воспользуйтесь данным ниже планом. 1. Какую роль играют в моей жизни родной и русский язык?

1. Прочитайте высказывание Н. Карамзина. Как автор характеризует богатство и выразительность русского языка? Какие слова звучат так, как описывает Н. Карамзин? Приведите примеры. Найдите слова, близкие и противоположные по значению.