1. Обозначьте на схеме направление «север – юг». 2. Измерьте протяжённость пути от дома до школы и выберите масштаб для составления схемы маршрута. Запишите выбранный масштаб в трёх видах: численный, именованный и линейный.

Это задание на составление плана местности. Чтобы его выполнить, действуй по порядку: 1. **Обозначьте направление «север – юг»:** Обычно север на схемах направлен вверх. Нарисуй стрелочку в углу листа: наконечник вверх (С), основание вниз (Ю). 2. **Масштаб:** - Линейный масштаб уже есть на линейке. - Численный масштаб: посмотри, сколько клеток на схеме соответствует 1 см на бумаге. Например, если 1 см на бумаге — это 100 метров в жизни, то масштаб $1:10000$ (так как в 1 м = 100 см). - Именованный: «в 1 см 100 м». 3. **Измерение пути:** - Тебе нужно примерно знать расстояние от дома до школы. Если не знаешь точно, можно посмотреть в картах (например, в навигаторе). - Раздели реальное расстояние на выбранный масштаб, чтобы понять, сколько сантиметров нарисовать на клетчатой бумаге. 4. **Составление схемы:** - Начни с точки «Дом». - Рисуй путь, соблюдая повороты и пропорции (примерно). - Обозначь школу прямоугольником или другим символом. 5. **Условные обозначения:** - В «Легенде» (поле «Условные обозначения») нарисуй значки, которые ты использовал: например, прямоугольник — здание, линия — дорога, зеленые пятна — деревья и т.д. Обязательно подпиши, что значит каждый значок. 6. **Подписи:** - Подпиши названия улиц вдоль линий-дорог и важные объекты (магазин, парк и т.д.).