2. Впиши пропущенные буквы. Заполни таблицу, распределяя слова по колонкам.

ABCD-ромб. Найдите углы альфа и бета, используя данные рисунка

PRESENT SIMPLE – SPELLING RULES. PUT THE VERBS INTO THE RIGHT SQUARE.

Тест 4. Повторение изученного в начальной школе: имя прилагательное. Вариант 2.

Задайте альтернативные вопросы.

1. Выполни вычисления и сделай проверку. 856 : 4, 117 * 8.

3. В спортивных соревнованиях приняли участие 18 человек, что составляет 60% всех учащихся 6 «А» класса. Сколько всего учащихся в классе?

1. Выпишите все элементы данной окружности:

2) Where did she set out? 3) Who went together with her? 4) What did Foxy-woxy tell them? 5) Where did Foxy-woxy take them? 6) The dark hole was Foxy-woxy’s cave, wasn’t it? 7) It wasn’t a short way to the king’s palace, was it? 8) Did they all go into the cave, or did Foxy-woxy go in first? 9) How did Henny-penny know something was wrong? 10) What did she do?

А2. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?

Коля выбрал в библиотеке три книги. Однако домой он может взять только две из них. Сколько вариантов выбора двух книг есть у Коли?