Поставь глаголы в неопределённую форму и напиши в скобках. Вставь окончания.

1. 2/5 * 3/7

5. Турист проехал на поезде и на теплоходе 605 км. Средняя скорость поезда 60км/ч, а теплохода 25 км/ч. Сколько времени турист ехал на поезде и сколько на теплоходе, если известно, что на теплоходе он ехал на 3 ч меньше, чем на поезде?

Брат старше сестры на 4 года. Через 3 года сумма их возрастов будет равна 28 годам. Сколько лет брату и сколько лет сестре сейчас?

Ćwiczenie 2. Co oni mówią?

Тема «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями»

5. Турист проехал на поезде и на теплоходе 505 км. Средняя скорость поезда 60км/ч, а теплохода 25 км/ч. Сколько времени турист ехал на поезде и сколько на теплоходе, если известно, что на теплоходе он ехал на 3 ч меньше, чем не поезде?

3. Чему равна ширина прямоугольника, если его длина 6 см, а периметр 20 см? Реши задачу по плану.

Проверь и оцени работу ученика по теме: «Вычитание десятичных дробей»

1) 57 * 38,7;

В равнобедренном треугольнике ABC с основанием BC проведена медиана AM. Из точки M на сторону AC опущен перпендикуляр MH (H ∈ AC). Известно, что AM : MH = 2 : 1.