2. Подчеркни слова, подходящие к схеме.

1. 6,067 + 3,933 - 6,3 : 0,3 · 0,304 + 0,394. 2. 109,07 - 18,814 : 0,2 - 9,971 + 0,62 - 0,17 · 3,7.

8. Подчеркни в скобках нужные буквы. Определи границы предложений. Спиши. Подчеркни в первом и втором предложениях подлежащее и сказуемое.

В каком порядке развивались события в сказке? Пронумеруй 1, 2, ...

Ученик 10-й школы Капустин Иван случайно перепутал цифры в своём возрасте и получил суммарный возраст себя, своей сестры-близняшки и их мамы.

2+2+2+2+2

Подчеркни в скобках нужные буквы. Определи границы предложений. Спиши. Подчеркни в первом и втором предложениях подлежащее и сказуемое.

Определи тип текста.

722. Найдите значение выражения y^4 + 2y^2 - 5y + 1:

719. Прочитайте многочлен, называя его члены в порядке убывания степеней переменной:

Папа, мама и Влад выехали из города в деревню на автобусе в 6 ч 00 минут, а приехали в деревню в 8 ч 10 мин. Сколько времени они были в пути? Какую сумму они потратили на поездку, если один билет стоил 191 р.?