Прочитай. Впиши в слова пропущенные буквы.

Задание 1 шалаШ, багаЖ, кирпиЧ, мыШь, молодЁжь, доЧь, роскоШь, пейзаЖ, обруЧ. Задание 2 Мы сИдели на бЕрегу рЕки. Над вОдой стремительно пролЕтали стрЕкозы. По вОде скОльзили жуки-плавунцы. Имена существительные: берегу, реки, водой, стрекозы, воде, жуки-плавунцы. Задание 3 СИдели (на чём? где?) на берегу, (чего?) реки. ПролЕтали (кто?) стрекозы, (по чему?) по воде. Задание 4 Слова с буквами е, ё, ю, я, обозначающими два звука (в начале слова или после гласной): - лёгкую (буква ю обозначает два звука [йу] после мягкого согласного, но в данном контексте школа часто просит искать звуки [й'у] или если после гласной, проверяем: лё-гкую. Здесь 'ю' после согласного, но дает два звука [йу] — правильно). - заглянуть (нет). - картинку (нет). - паутинку (нет). - высоты (нет). В стихотворении звуки [й'] часто встречаются в сочетании с гласными. Однако строго «два звука» дают е, ё, ю, я в начале слова, после гласного или после ъ/ь. В данном тексте таких слов нет, кроме «лёгкую» (звук [й'у]). Задание 5 Тихонько жужжит звук, визжит и дрожит. - жужжит (звук [ж], [ж] — 2 раза) - визжит (звук [ж] — 1 раз) - дрожит (звук [ж] — 1 раз) Итого: 4 раза. Ответ: 4 раз(а).