1. Запиши слова, распределяя их на группы и вставляя пропущенные буквы, где это необходимо.

1. Распределяем слова по группам: а) Имена существительные 2-го склонения: багаж, силач, калач, мяч, бич, врач, грач, бородач. б) Имена существительные 3-го склонения: полночь, туч (в им. п. туча, но здесь контекст: (из-за) туч — род. п. мн. ч., а если в ед. ч. 1-е скл., но в задании пропуски, возможно, имеются в виду существительные на шипящий: ночь, вещь, сушь, пустошь, ветошь, помощь, печь). *Корректировка:* 3-е склонение: полночь, печь, помощь, вещь, сушь, пустошь, ветошь. в) Имена существительные множественного числа: туч (род. п.), (у) крыш (род. п.), (возле) дач (род. п.). г) Глаголы 2-го лица единственного числа: тонешь, ловишь, достигнешь (или достиг), обнимешь, молчишь, отнимешь, поёшь, услышишь. д) Глаголы неопределённой формы: беречь, достичь, приволочь, толочь, увлечь. 2. Транскрипция: мыться — [м ы ц: а] певица — [п' и в' и ц а] 3. Вычисление удобным способом: (65,24 + 34,76) + 42,032 = 100 + 42,032 = 142,032 4. Рост Матвея — 158,4 см, рост Оли — 151,3 см. 158,4 - 151,3 = 7,1 см. Так как в 1 см 10 мм, то 7,1 * 10 = 71 мм. Ответ: Матвей выше Оли на 71 мм. 5. Представление суммы в виде произведения: 15,6 * 5 = 78