1. Выполни деление в столбик.

1. Выполнение деления в столбик: а) $19600 : 700 = 28$ $\begin{array}{ccc|l} 1 & 9 & 6 & 700 \\ \hline 1 & 4 & 0 & 28 \\ \hline & 5 & 6 & 0 \\ & 5 & 6 & 0 \\ \hline & & 0 & \end{array}$ б) $240800 : 80 = 3010$ $\begin{array}{cccc|l} 2 & 4 & 0 & 8 & 80 \\ \hline 2 & 4 & 0 & & 3010 \\ \hline & & 0 & 8 & \\ & & & 8 & \\ \hline & & & 0 & \end{array}$ в) $182400 : 600 = 304$ $\begin{array}{ccc|l} 1 & 8 & 2 & 600 \\ \hline 1 & 8 & 0 & 304 \\ \hline & & 2 & 4 \\ & & 2 & 4 \\ \hline & & & 0 & \end{array}$ г) $22480 : 40 = 562$ $\begin{array}{ccc|l} 2 & 2 & 4 & 40 \\ \hline 2 & 0 & 0 & 562 \\ \hline & 2 & 4 & 8 \\ & 2 & 4 & 0 \\ \hline & & & 8 & \\ & & & 8 & \\ \hline & & & 0 & \end{array}$ 2. Решение задачи: Схема движения: <--- 80 км/ч (ст.) 90 км/ч ---> 1) $80 + 90 = 170$ (км/ч) — скорость удаления. 2) $170 \times 3 = 510$ (км) — расстояние между поездами. Ответ: 510 км. 3. Обратные задачи: Задача 1: От одной станции в противоположных направлениях одновременно отъехали два поезда. Через 3 часа расстояние между ними было 510 км. Скорость одного поезда 80 км/ч. Найди скорость второго поезда. 1) $510 : 3 = 170$ (км/ч) — скорость удаления. 2) $170 - 80 = 90$ (км/ч). Ответ: 90 км/ч. Задача 2: Из двух пунктов, расстояние между которыми 510 км, одновременно навстречу друг другу выехали два поезда. Скорости поездов 80 км/ч и 90 км/ч. Через сколько часов они встретятся? 1) $80 + 90 = 170$ (км/ч). 2) $510 : 170 = 3$ (ч). Ответ: через 3 часа. 4*. Задача: Для школьной столовой купили 40 кг яблок, которые разложили в 6 больших ящиков и 4 маленьких. Сколько килограммов яблок в каждом ящике, если в больших и маленьких ящиках было поровну (условно, или иная интерпретация суммы)? Пусть в каждом ящике одинаковое количество кг: $40 : (6 + 4) = 4$ (кг). Ответ: по 4 кг в каждом ящике.