12. Правописание окончаний имён существительных. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор.

### Упражнение 12: Правописание окончаний имён существительных Вставляем пропущенные буквы (определяем склонение и падеж): 1) Висеть на пальм**е** (1-е скл., П.п.), играть на аккордеон**е** (2-е скл., П.п.), писать в тетрад**и** (3-е скл., П.п.), мчаться по магистр**али** (3-е скл., Д.п.). 2) Отдыхать на озер**е** (2-е скл., П.п.), радоваться перемен**е** (1-е скл., Д.п.). 3) Вспоминать о фестиваль**е** (2-е скл., П.п.), мечтать о медал**и** (3-е скл., П.п.), видеть себя в зеркал**е** (2-е скл., П.п.). 4) Стоять в очеред**и** (3-е скл., П.п.), заниматься спортом на стадион**е** (2-е скл., П.п.), прочитать в поэм**е** (1-е скл., П.п.). 5) Жить на окраин**е** (1-е скл., П.п.), участвовать в цирковом аттрацион**е** (2-е скл., П.п.), ловить рыбу в завод**и** (3-е скл., П.п.). ### Упражнение 13: Правописание суффиксов имён существительных Вставляем пропущенные буквы (суффиксы -ек- / -ик-): 1) Горшоч**е**к, порож**е**к, звоноч**е**к. 2) Краеш**е**к, кружоч**е**к, горош**е**к. 3) Нож**и**к, винт**и**к, корабл**и**к. 4) Хвост**и**к, огурч**и**к, куст**и**к. 5) Колокольч**и**к, карманч**и**к, чуланч**и**к. *Правило для задания 13:* Если при склонении гласная выпадает (горшочек — горшочка), пишем -ек. Если гласная сохраняется (ножик — ножика), пишем -ик.