2. Записать, подчеркнуть однородные члены и обобщающее слово. Поставить над обобщающим словом «О». Расставить знаки препинания

1. О - Сад, степь, двор - всё было в холодной степи. * Обобщающее слово: всё (подчеркивается как подлежащее). * Однородные члены: сад, степь, двор (подчеркиваются как подлежащие). 2. Теперь уже ни гор, ни неба, ни земли — ничего не было видно. * Обобщающее слово: ничего (подчеркивается как дополнение). * Однородные члены: гор, неба, земли (подчеркиваются как дополнения). 3. Всё выглядело радостным и привлекательным: зелёная трава, шумящая листва, солнце над головой. * Обобщающее слово: Всё (подчеркивается как подлежащее). * Однородные члены: трава, листва, солнце (подчеркиваются как подлежащие). 4. Везде: в степи, за рекой, по дорогам — было пусто. * Обобщающее слово: Везде (подчеркивается как обстоятельство). * Однородные члены: в степи, за рекой, по дорогам (подчеркиваются как обстоятельства). 5. Все породы смолистых деревьев, например: ель, сосну, пихту — называют красным лесом. * Обобщающее слово: Все породы (подчеркивается как подлежащее). * Однородные члены: ель, сосну, пихту (подчеркиваются как дополнения). *Примечание: Чтобы подчеркнуть однородные члены и обобщающие слова, используй правила синтаксического разбора: подлежащее — одна черта, дополнение — пунктир, обстоятельство — точка-тире.*