Запиши предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни глаголы в форме прошедшего времени.

Привет! Давай разберем задания из учебника. ### Задание 3 Нужно вставить пропущенные буквы и подчеркнуть глаголы в прошедшем времени. Сильн**ый** утренн**ий** мороз **сковал** ручьи. В морозн**ый** воздух хрустел снег. Река течёт по широк**ому** длинн**ому** оврагу. Добр**ого** человека добр**ым** словом вспоминают. Крики перепела доносились с ближн**его** ржан**ого** поля. Глаголы в прошедшем времени: - **сковал** (что сделал?) - **хрустел** (что делал?) - **вспоминают** — это настоящее время, здесь не подчеркиваем. - **доносились** (что делали?) ### Задание 4 Определим род, число и падеж прилагательных: 1. **Сильный** (мороз): мужской род, единственное число, именительный падеж. 2. **Утренний** (мороз): мужской род, единственное число, именительный падеж. 3. **Морозный** (воздух): мужской род, единственное число, винительный падеж. 4. **Широкому** (оврагу): мужской род, единственное число, дательный падеж. 5. **Длинному** (оврагу): мужской род, единственное число, дательный падеж. 6. **Доброго** (человека): мужской род, единственное число, родительный падеж. 7. **Добрым** (словом): средний род, единственное число, творительный падеж. 8. **Ближнего** (поля): средний род, единственное число, родительный падеж. 9. **Ржаного** (поля): средний род, единственное число, родительный падеж. ### Задание 5 Впишем буквы и укажем склонение и падеж: * По тропинк**е** (1 скл., Д.п.) * На площад**и** (3 скл., П.п.) * У дорожк**и** (1 скл., Р.п.) * О счасть**е** (2 скл., П.п.) * От радост**и** (3 скл., Р.п.) * На трамва**е** (2 скл., П.п.) * После метел**и** (3 скл., Р.п.) * К дочер**и** (3 скл., Д.п.)