Предположим, что реакция фотосинтеза (20) (глава 24, стр. 637) происходит под действием излучения с длиной волны 2400 А

Привет! Давай разберем задания из твоего учебника. Я помогу тебе с решениями. ### Упражнение 25-1 Для решения нужно использовать формулу энергии одного моля фотонов: $E_{mol} = N_A \cdot h \cdot \nu = N_A \cdot \frac{h \cdot c}{\lambda}$. 1. Энергия фотона: $E = h \cdot \nu = \frac{h \cdot c}{\lambda}$. 2. Энергия одного моля фотонов: $E_{mol} = \frac{N_A \cdot h \cdot c}{\lambda}$. Где $N_A \approx 6.022 \cdot 10^{23}$ моль⁻¹, $h \cdot c \approx 1.986 \cdot 10^{-25}$ Дж·м (или используй константы из учебника, если даны другие). 3. Переведи 673 ккал в джоули: $673 \text{ ккал} \approx 2.816 \cdot 10^6$ Дж. 4. Вычисли количество молей фотонов: $n = \frac{E_{total}}{E_{mol}}$. ### Упражнение 25-2 Это качественный вопрос о биологии и физике: - **Размер глаз:** Если бы глаза были чувствительны к УФ-излучению, которое обладает меньшей длиной волны, дифракционный предел (способность различать детали) был бы выше. Глаза могли бы быть меньше, чтобы видеть так же четко, но это привело бы к перегреву из-за высокой энергии УФ-фотонов. - **Видимый спектр:** Эволюция настроила наши глаза на видимый диапазон, так как он пропускается атмосферой Земли, а фотосинтез наиболее эффективен именно с этим излучением. ### Упражнение 25-3 Кусок дерева устойчив при комнатной температуре, потому что энергия активации реакции окисления (горения) с кислородом воздуха очень высока. При комнатной температуре молекулы не имеют достаточно энергии для преодоления этого барьера. При нагревании энергия молекул возрастает, реакция становится возможной, начинается горение, которое выделяет тепло и поддерживает дальнейший процесс. ### Упражнение 25-4 Кислород ($O_2$) в атмосфере Юпитера, состоящей в основном из метана ($CH_4$) и аммиака ($NH_3$), крайне маловероятен. Кислород — сильный окислитель, он бы быстро прореагировал с водородосодержащими компонентами атмосферы, превратившись в воду или оксиды, поэтому в восстановительной среде Юпитера свободный кислород существовать не может. ### Упражнение 25-5 1. Объем Земли (сферы): $V = \frac{4}{3} \pi R^3$. $R = 6400$ км $= 6.4 \cdot 10^6$ м $= 6.4 \cdot 10^9$ см. $V = \frac{4}{3} \cdot 3.14 \cdot (6.4 \cdot 10^9)^3 \approx 1.098 \cdot 10^{30}$ см³. 2. Перевод в литры (1 л = 1000 см³): $V \approx 1.098 \cdot 10^{27}$ л. 3. Количество молекул: $10^{27} \text{ л} \cdot \frac{1 \text{ молекула}}{1000 \text{ л}} = 10^{24}$ молекул. 4. Чтобы найти граммы кислорода, нужно знать массу одной молекулы $O_2$ (около $5.31 \cdot 10^{-23}$ г), затем умножить количество молекул на массу одной молекулы.