Соотнесите принципы организации инклюзивной системы образования с содержанием.

Привет! Давай правильно соотнесем принципы инклюзивного образования с их описаниями: 1. **Принцип опоры на то, что каждый индивид способен чувствовать и думать** — Каждый индивид, независимо от ограничений в его развитии и интеллектуальных возможностей, может развить свои мыслительные процессы, чувственную и эмоциональную сторону. 2. **Принцип всеобщего права на общение** — Каждый индивид наделен правами выражать свои мысли посредством общения, он также может слушать и имеет право быть услышанным другими людьми. 3. **Принцип взаимопомощи, взаимосвязи и взаимоподдержки** — Для нормального развития индивиду крайне необходима поддержка со стороны другого человека. Каждый человек нуждается в опоре, построении связей различного характера с другими людьми. 4. **Принцип прогрессивного развития** — Прогрессивное развитие должно быть ориентировано на раскрытие природных задатков индивида и оказание ему помощи в выполнении тех действий, которые ему доступны и понятны. 5. **Принцип разнообразия** — Разнообразная деятельность, привлечение к совместной работе и построению взаимоотношений в коллективе приводят к развитию всех сторон личности.