361. Имелось 3 куска ткани. В первом куске было 120 м, что составило 3/8 всей ткани, а во втором - 3/5 остатка. Третий кусок разрезали на 5 равных частей. Сколько метров ткани было в каждой части?

2x + 3y + 2z = 10 3x + 4y - 2z = -1; 8 вариант: 2x - 3y + 3z = 16 2x + 3y + 4z = 13 x + 3y + 3z = 8; 9 вариант: x + 3y + 3z = 8 3x - 4y - 2z = -4 4x + 2y + 3z = 11

1. Упростите а) (-a)^2 * a^5; 2) а) (x^3)^2 * x^4; 3) а) (y^3)^2 * (y^2)^3; 4) а) c^10 : (c^2)^5;

Тема 6.15. Контрольная работа по разделу "Организмы и окружающая среда"

Школьники определяли признаки имён прилагательных в словосочетаниях. Проверь их работу и исправь ошибку.

1. Найди в каждой группе слово, которое не является однокоренным, и запиши его.

Вырази в указанных единицах.

Прочитайте текст 1 и выполните задания 1-2.

Запиши примеры в столбик и вычисли: а) 826 * 608 б) 5704 * 3960 в) 7090 * 20800

Прочитай предложение из сказки П. Ершова. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

3x - 5y + z = -13 x + 3y - 2z = 5 2x - 2y + 5z = -6