Complete the phrases with a verb from the list.

В лабораторной работе ученик изучает зависимость максимальной кинетической энергии фотоэлектронов, вылетающих с фотокатода, от частоты падающего света. В опытах наблюдается явление фотоэффекта. Интенсивность падающего света в опыте немного увеличивают, не изменяя его частоты. Как при этом изменяются модуль запирающего напряжения и длина волны, соответствующая «красной границе» фотоэффекта?

Замените словосочетание <<сделать руками>>, построенное на основе управления, словосочетанием со связью примыкания.

Задача 2. (МОШ, 2018, 7) Водитель автомобиля рассчитывал приехать вовремя, двигаясь с постоянной скоростью 70 км/ч, и на первом участке пути поддерживал эту скорость до тех пор, пока не пошёл сильный снег. Из-за этого скорость автомобиля снизилась до 50 км/ч. Когда снег перестал идти, автомобиль снова поехал со скоростью 70 км/ч. Чтобы прибыть в конечный пункт точно в запланированное время, водителю пришлось последние 40 км пути ехать со скоростью 80 км/ч. Сколько времени шёл снег? Чему равна средняя скорость автомобиля? Считайте, что автомобиль в пути не останавливался.

Нажми на все ГЛУХИЕ согласные

Нажми на все ЗВОНКИЕ согласные

Выбери слоги, где ВСЕ согласные глухие

4. Изобразите график функции, зная, что: а) область определения функции есть промежуток [-4; 3];

Нажми на клавиши. Выбери слоги, где ВСЕ согласные глухие

Нажми на клавиши. Выбери слоги, где ВСЕ согласные глухие

14 Алюминиевый проводник АБ подвешен на тонких медных проволочках к деревянной балке и подключён к источнику постоянного напряжения так, как показано на рисунке.