Упражнение 1: Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Упражнение 2: Составьте и запишите предложения, употребляя в них следующие фразеологизмы: высунув язык, затаив дыхание, не переводя духа, уставясь в потолок, не помня себя, не смыкая глаз, сломя голову.

Привет! Давай разберемся с обособлением обстоятельств. Деепричастия и деепричастные обороты почти всегда выделяются запятыми. ### Упражнение 1 1) Павел не спеша направился к двери, но, вспомнив что-то, вернулся к столу. (Обрати внимание: «не спеша» здесь выступает как наречие, запятая не нужна). 2) Работая, он старался заглушить свою тоску. 3) Проходив до самых сумерек и ничего не найдя, я пошел по берегу реки. 4) Не испортив дела, мастером не станешь. 5) Уходя, гасите свет. 6) Он постоял, вглядываясь в темноту, и, улыбнувшись каким-то своим мыслям, зашагал быстрее. ### Упражнение 2 Вот примеры предложений с фразеологизмами: * Мальчик бежал по коридору, высунув язык, чтобы успеть на урок. * Мы сидели затаив дыхание, ожидая начала спектакля. * Он прибежал домой, не переводя духа, и сразу начал рассказывать новость. * Я долго лежал, уставясь в потолок, и размышлял о будущем. * Мама, не помня себя от радости, встретила нас на вокзале. * Всю ночь я лежал, не смыкая глаз, слушая шум дождя за окном. * Он бросился сломя голову, опаздывая на важную встречу.