Вопрос:

1. Подпишите в схеме типы и слои земной коры. 2. Дайте определение понятиям. 3. Решите ребус, соедините стрелкой получившиеся названия минералов с их изображениями.

1. Подпишите в схеме типы и слои земной коры. 2. Дайте определение понятиям. 3. Решите ребус, соедините стрелкой получившиеся названия минералов с их изображениями.
Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберемся с твоим заданием по географии. ### Задание 1. Строение земной коры Типы земной коры: - **Океаническая**: состоит из осадочного, базальтового и «гоббро» слоев (она более тонкая). - **Материковая**: состоит из осадочного, гранитного и базальтового слоев (она более толстая). На схеме обычно подписывают сверху вниз: 1. Осадочный слой. 2. Гранитный слой (для материковой). 3. Базальтовый слой. ### Задание 2. Определения - **Минералы** — это природные тела, однородные по составу и свойствам, которые образуются в результате различных геологических процессов. - **Горные породы** — это природные совокупности минералов, образующие самостоятельные геологические тела, слагающие земную кору. ### Задание 3. Ребусы 1) **Газ + АЛМ** = **Галит** (минерал, поваренная соль). Соедини со вторым камнем внизу (справа) или тем, что похож на соль. 2) **Ф + Т** = **Флюорит** (минерал). Соедини с кубическим кристаллом (нижний правый). 3) **Жаба + РЦ** = **Янтарь** (в ребусе «Жаба» заменяется на «Ян» -> Ян + РЦ не совсем логично, но обычно это **Кварц** или подобное. Вероятно, «Жаба» читается как звук «Ква», тогда **Кварц**). Соедини с камнем, похожим на кварц (верхний правый или нижний левый). *Примечание: ребусы — вещь творческая, если ответы не совпадают, проверь их по учебнику, но эти варианты наиболее вероятны для школьной программы.*

Другие решения

Что ещё задавали пользователи