1 см = 10 мм 1 дм = 10 см 1 м = 10 дм 1 м = 100 см 2 см 7 мм = ? мм

Давай разберем задания по порядку. ### Задания на перевод единиц: * $2 \text{ см } 7 \text{ мм} = 27 \text{ мм}$ * $3 \text{ дм } 5 \text{ см} = 35 \text{ см}$ * $7 \text{ м } 8 \text{ дм} = 78 \text{ дм}$ * $53 \text{ см} = 5 \text{ дм } 3 \text{ см}$ ### Задание 1. Геометрические фигуры 1) Названия фигур: 1 — кривая линия. 2, 3, 4 — отрезки. 5 — ломаная линия. 2) Чтобы найти длину отрезка или ломаной, приложи линейку нулем к началу фигуры и посмотри, на каком делении она заканчивается. 3) Чтобы начертить отрезок длиной 4 см, поставь точку, приложи к ней «0» на линейке, отметь точку на отметке «4» и соедини их прямой линией. ### Задание 2. Многоугольники 1) Названия: - Фигура 1: треугольник. - Фигура 2: прямоугольник. - Фигура 3: пятиугольник. - Фигура 4: четырехугольник (ромб). 2) Работа с углами (номера): - Треугольник: 1, 2, 3 — острые. - Прямоугольник: 4, 5, 6, 7 — прямые. - Пятиугольник: 8, 12 — острые; 9, 10, 11 — тупые. - Ромб: 13, 14, 15, 16 — острые и тупые (в ромбе противолежащие углы равны). 3) Прямоугольник — это фигура под номером 2. Чтобы найти периметр ($P$), измерь линейкой стороны ($a$ и $b$) и используй формулу: $P = (a + b) \times 2$. 4) Квадратом можно назвать последнюю фигуру (ромб), если при измерении окажется, что у него все углы прямые и все стороны равны. ### Ребусы: - Сложение: $27 + 16 = 43$ - Вычитание: $39 - 16 = 23$