196. Прочитайте. — Эй, Фома! Зачем ты ложишься спать с большой ложкой? — Да прошлой ночью я во сне нашёл горшок с мёдом. А вдруг и сегодня во сне найду!

### Упражнение 196 1. **Диалог или монолог?** Это диалог, так как в тексте есть обмен репликами между двумя персонажами (к одному обращаются, другой отвечает). Мы понимаем это по наличию тире перед каждой репликой. 2. **Знаки препинания:** - Тире перед репликами указывает на начало прямой речи каждого участника диалога. - Восклицательный знак «Эй, Фома!» выражает обращение и призыв к вниманию. - Вопросительный знак «...ложкой?» ставится в конце вопросительного предложения. - Точка «...мёдом.» завершает повествовательное предложение. - Восклицательный знак «...найду!» выражает эмоциональное восклицание. ### Упражнение 197 **Текст с расставленными знаками препинания:** Кто видел цветущую берёзу? Это бывает в мае. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. Хороша берёзка! В серёжках она вся золотится, как будто в солнечном дожде. **Анализ предложений:** 1. «Кто видел цветущую берёзу?» — вопросительное, невосклицательное. 2. «Это бывает в мае.» — повествовательное, невосклицательное. 3. «Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки.» — повествовательное, невосклицательное. 4. «Хороша берёзка!» — повествовательное, восклицательное. 5. «В серёжках она вся золотится, как будто в солнечном дожде.» — повествовательное, невосклицательное. **Являются ли предложения текстом?** Да, это текст, так как все предложения связаны общей темой (описание берёзы весной) и последовательно развивают мысль. **Заголовок:** «Золотая берёзка» или «Берёза в мае».