Самостоятельная работа. 1) Спиши, раскрывая скобки. Укажи время и число глаголов. 2) Спиши слова, подбери к ним проверочные. 3) Составь и запиши словосочетания с данными глаголами. 4) Выпиши глаголы в таком порядке: движение и чувства. 5) Спиши предложения, изменив слова в скобках. 6) Составь словосочетания по схемам.

Допущение: В задании 6 восстановлены схемы для составления словосочетаний по образцу. ### 1) Спиши, раскрывая скобки. Укажи время и число глаголов. Позволял (прош. вр., ед. ч.) он потрогать брюшко. Слизывал (прош. вр., ед. ч.) ладошки, лазал (прош. вр., ед. ч.) молоко. У него была (прош. вр., ед. ч.) милая рожица. Не любил (прош. вр., ед. ч.) он колоться и ёжиться. ### 2) Спиши слова, подбери к ним проверочные. Кормушка — ко́рм, выбежать — бе́г, поглядеть — гля́дя, низкий — ни́зок, звёздный — звезда́. ### 3) Составь и запиши словосочетания с данными глаголами. Определи склонение и падеж существительных. Добежал до $дерева$ ($2$-е скл., Р. п.), вылетел из $клетки$ ($1$-е скл., Р. п.), взял со $стола$ ($2$-е скл., Р. п.), забежал за $дом$ ($2$-е скл., Т. п.), заклеил $книгу$ ($1$-е скл., В. п.), зашёл за $другом$ ($2$-е скл., Т. п.), уехал из $города$ ($2$-е скл., Р. п.), рисуют $красками$ ($1$-е скл., Т. п.), поручил $брату$ ($2$-е скл., Д. п.), подарил $сестре$ ($1$-е скл., Д. п.), подошла к $подруге$ ($1$-е скл., Д. п.), занимается $спортом$ ($2$-е скл., Т. п.). ### 4) Выпиши глаголы в таком порядке: 1) Глаголы, которые обозначают движение: идти, ехать, нести, лететь, плыть. 2) Глаголы, которые обозначают чувства: горевать, радоваться, сердиться. ### 5) Спиши предложения. Слова в скобках измени на инфинитив (что делать? / что сделать?). 1. Интересно смотреть соревнования пловцов. 2. Летом мы решили ходить в походы. 3. Пора делать уроки. 4. Брат помогал мне решать задачу. 5. Надо вскипятить воду в чайнике. 6. Товарищ обещал принести мне интересную книгу. 7. Книги надо беречь. ### 6) Составь словосочетания по схемам 1. прил. + сущ. (И. п.): Красивый цветок. 2. гл. (н. ф.) + сущ. (И. п.): Делать уроки. 3. сущ. + сущ. (Р. п.): Книга брата.