С книжного склада отправили в школы города 28 800 учебников.

Привет! Давай разберем задания со страницы учебника. ### Задача 334 **Условие:** С книжного склада отправили в школы города 28 800 учебников. В первую школу отправили четвертую часть этих учебников, во вторую — 6 300 учебников, а остальные учебники были отправлены в 3 школу, поровну в каждую. Сколько учебников получила каждая из этих трёх школ? **Решение:** 1) Найдем, сколько учебников отправили в первую школу: $28\ 800 : 4 = 7\ 200$ (учебников). 2) Найдем, сколько учебников отправили в первую и вторую школы вместе: $7\ 200 + 6\ 300 = 13\ 500$ (учебников). 3) Найдем, сколько учебников осталось для третьих школ: $28\ 800 - 13\ 500 = 15\ 300$ (учебников). 4) Найдем, сколько учебников получила каждая из трех школ: $15\ 300 : 3 = 5\ 100$ (учебников). **Ответ:** Каждая из трёх школ получила 5 100 учебников. ### Задача 335 **Условие:** У продавца было 25 ящиков с абрикосами, по 3 кг в каждом. Когда несколько ящиков с абрикосами было продано, у него осталось 15 кг абрикосов. Сколько ящиков с абрикосами он продал? Сколькими способами можно решить задачу? Запиши все возможные решения. **Решение:** *Способ 1: через общую массу.* 1) Общая масса абрикосов изначально: $25 \times 3 = 75$ (кг). 2) Масса проданных абрикосов: $75 - 15 = 60$ (кг). 3) Количество проданных ящиков: $60 : 3 = 20$ (ящиков). *Способ 2: через количество ящиков.* 1) Количество оставшихся ящиков: $15 : 3 = 5$ (ящиков). 2) Количество проданных ящиков: $25 - 5 = 20$ (ящиков). **Ответ:** Продано 20 ящиков. Есть два способа решения. ### Задача 336 **Условие:** Запиши уравнения и реши их. 1) Если неизвестное число умножить на 35, то получится 1505. **Решение:** $x \times 35 = 1505$ $x = 1505 : 35$ $x = 43$ 2) Если вычесть из 3010 неизвестное число, то получится 973. **Решение:** $3010 - x = 973$ $x = 3010 - 973$ $x = 2037$ ### Задача 337 **Условие:** Выпиши названия прямых, острых и тупых углов ломаной. Найди длину ломаной $ABCDKEMO$ в миллиметрах. *Примечание: Чтобы найти длину ломаной, нужно измерить каждый отрезок линейкой и сложить их. Поскольку я не вижу масштаб и реальный размер страницы, я не могу измерить их точно. Тебе нужно приложить линейку к каждому отрезку ($AB, BC, CD, DK, KE, EM, MO$) и сложить результаты.* **Углы:** - **Острые:** $\angle ABC, \angle BCD, \angle CDK, \angle DKE, \angle KEM, \angle EMO$. - **Прямые и тупые:** На этой ломаной углы визуально все острые (меньше 90 градусов), но проверь транспортиром для точности.