К чему пришёл профессор в результате своего эксперимента? Совпадает ли позиция профессора с мнением автора? В чём причина живучести «шариковщины» как общественного и нравственного явления в наше время? Подготовьте ответ на этот вопрос в форме сочинения-рассуждения.

Это задание по литературе, посвященное повести Михаила Булгакова «Собачье сердце». Поскольку это творческое задание, вот план для твоего сочинения-рассуждения: 1. **К чему пришел профессор в результате эксперимента:** Профессор Преображенский осознал, что попытка насильственного изменения природы (превращение собаки в человека без духовного развития) приводит к созданию монстра. Эксперимент показал, что биологическое сходство не делает человека Человеком — важны воспитание, культура и нравственность. 2. **Позиция профессора и автора:** Они во многом совпадают. Булгаков через Преображенского выражает мысль, что любые социальные или научные «революции», идущие против законов природы и эволюции, разрушительны. 3. **Причина живучести «шариковщины»:** «Шариковщина» — это сочетание невежества, агрессивности, хамства, желания всё отобрать и поделить, а также нежелания трудиться. Она живуча, потому что: - Это самый простой путь: не нужно развиваться, достаточно обвинить других в своих бедах. - Зависть и неумение критически мыслить — вечные спутники необразованных людей. - Популизм и обещания «легкого счастья» всегда находят отклик в людях, которые не хотят нести ответственность за свою жизнь. В заключении напиши, что победить «шариковщину» можно только через образование, культуру и самовоспитание каждого человека.