Вопрос:

Учащиеся случайно отломали листок у фиалки, когда её поливали. Учитель сказал им поставить этот лист в воду и понаблюдать за ним. Через некоторое время на листе появились корни.

Учащиеся случайно отломали листок у фиалки, когда её поливали. Учитель сказал им поставить этот лист в воду и понаблюдать за ним. Через некоторое время на листе появились корни.
Фотография

Ответ ассистента

1. Развитие каких корней смогли наблюдать ребята? Ответ: Придаточные корни. 2. Как называется тип размножения, который использовали ребята? Ответ: Вегетативное размножение (листовыми черенками). 3. 7.1. Какую ткань они зарисовали? Ответ: Сосуды (ксилема), проводящая ткань. Каково значение этой ткани в жизнедеятельности организма? Ответ: Проведение воды и растворенных в ней минеральных веществ от корней к листьям (восходящий ток). 4. 7.2. Рассмотрите изображения семян пшеницы и фасоли (рис. 2). У какого семени питательные вещества запасаются в эндосперме? Ответ: А (пшеница).

Другие решения

Что ещё задавали пользователи