Задание 1. Продолжите фразы: а) Информация - это сведения б) Информатика - это наука, которая изучает способы

### Задание 1. Продолжите фразы: а) Информация — это сведения об окружающем мире, которые человек получает из различных источников. б) Информатика — это наука, которая изучает способы сбора, хранения, обработки, передачи и использования информации с помощью компьютера. ### Задание 2. Определить источник и приемник информации: - Человек читает объявление в газете: источник — газета, приемник — человек. - Турист греет руки у костра: источник — костер (тепло/инфракрасное излучение), приемник — турист. - Петя отправляет письмо другу: источник — Петя, приемник — друг. ### Задание 3. Носители информации: Правильный ответ: бумага, магнитный диск, жесткий диск, дискета. (Радио — это канал связи/технология, телевизор — устройство вывода, карандаш — инструмент для создания записи). ### Задание 4. Устройства вывода компьютера: Правильный ответ: принтер, монитор, наушники, акустические колонки. (Клавиатура, мышь, сканер, микрофон — устройства ввода; процессор — устройство обработки). ### Задание 5. Соответствие терминов и описаний: | Термин | Описание | | :--- | :--- | | 1. Клавиатура | 5. Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш | | 2. Монитор | 1. Устройство визуального отображения информации | | 3. Постоянная память | 4. Информация хранится даже после выключения компьютера | | 4. Процессор | 3. Устройство для обработки информации | | 5. Винчестер | 2. Используется для длительного хранения информации | ### Задание 6. Координатная плоскость: Чтобы выполнить задание, отметьте точки с координатами на сетке и соедините их последовательно: 1. A(3,3) 2. Б(1,5) 3. Д(3,5) 4. Е(5,7) 5. Ж(7,5) 6. В(9,5) 7. Г(7,3) 8. А(3,3) (возврат к началу) При последовательном соединении получится изображение, похожее на геометрическую фигуру (многоугольник).