230. Прочитайте. Назовите произведение. 1. Только уселась команда косая, весь островочек пр..пал под водой. 2. Мимо бревно суковатое плыло4. Зайцев с десяток сп..салось на нём. 3. «Взял бы я вас — да п..топите лодку!» 4. Тут мои зайчики точно сбесились: смотрят3, на задние лапы вст..ют3, лодку к..чают, гр..сти не д..ют: берег з..видели плуты косые...

Что характерного из жизни станционных смотрителей рассказал автор? Какими чувствами окрашен этот рассказ?

Найдите отклонения от среднего арифметического чисел набора: 1; – 2; 3; 4; 1; 2.

Дополни условие задачи и реши её. Для озеленения улицы привезли 120 саженцев. Из них 40 лип, □ клёнов, остальные — дубы. Сколько привезли дубов?

1. Марина, Паша и Миша собирали грибы. Марина нашла 5/14 грибов, Паша 3/8 остатка, а Миша остальные 45 грибов. Сколько всего грибов собрали дети?

Подготовить доклад на тему: " Вклад Ломоносова и Дж.Дальтона в становление атомно-молекулярного учения".

1) Из суммы чисел 70 и 8 вычти число 1; 70; 8.

Домашнее задание на оценку ответить на вопросы : 1.Для каких сложных видов метания - метание мяча служит основой?

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Домашнее задание к уроку параграф 8, Прочитайте п.4 составьте схемы "Причины возникновения ересей" и "Средства борьбы католической Церкви с еретиками" (письменно в тетради)

1. Найди удобные пары, подчеркни их и вычисли.