783. С какой интонацией вы прочитаете стихотворение С. Чёрного «Дождик»? Выполните морфологический анализ выделенных глаголов.

Для задания 783: стихотворение следует читать с бодрой, игривой и радостной интонацией, так как в нем передается детское восприятие летнего дождя — задорного и быстро проходящего. Поскольку в предоставленном тексте нет визуально выделенных (например, жирным шрифтом) глаголов, я не могу выполнить их морфологический разбор. Пожалуйста, уточни, какие именно слова нужно разобрать. Для задания 784: Допущение: восстановлено пропущенное слово в «высушит» (буква «и» на конце). Поливалкою колючей Промочил меня насквозь... Солнце вылезло из туч! Солнце высушит — небось! Морфологический разбор глаголов: 1. Промочил (что сделал?): глагол, обозначает действие. — Начальная форма: промочить (совершенный вид). — Постоянные признаки: совершенный вид, II спряжение. — Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род. — Синтаксическая роль: сказуемое. 2. Вылезло (что сделало?): глагол, обозначает действие. — Начальная форма: вылезть (совершенный вид). — Постоянные признаки: совершенный вид, I спряжение. — Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, средний род. — Синтаксическая роль: сказуемое. 3. Высушит (что сделает?): глагол, обозначает действие. — Начальная форма: высушить (совершенный вид). — Постоянные признаки: совершенный вид, II спряжение. — Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, будущее время, единственное число, 3-е лицо. — Синтаксическая роль: сказуемое.