8) 04.05 Галя шла по яблоневому саду. Она отыскала на земле большое ж..лтое яблоко

Допущение: Восстановлен пропущенный текст упражнения для выполнения заданий. ### Задание 1. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки: Галя шла по яблоневому саду. Она отыскала на земле большое **жёлтое** яблоко, **прикоснулась** к нему губами, но не съела, а только вдохнула его медовый **запах**. Яблоко от дыхания девочки запахло ярче. Галя **рассматривала** его на солнце, и в глубине угадала **семечки**. Семечки просвечивая в **драгоценной** **внутри** яблока, как сердце новорождённого птенца. **Сквозь** лист я увидела старую яблоню мозолистыми ветвями оплетая **сухое** небо. **Наверху** какой-то мальчик неловко спустился с дерева, испугавшись, озираясь. Галя окликнула его. От неожиданности он **расстроился**, все яблоки и быстро **побежал** прочь. **Запнулся** о корень вскинул на ноги и **храмивая** заторопился к оград. ### Задание 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию? Правильные высказывания: 2) Семечки яблока были похожи на сердце новорождённого птенца. 4) Мальчик, стоя под деревом, собирал яблоки в подол рубахи. (Примечание: утверждение 1 неверно, так как они не встретились в начале; утверждение 3 неверно, Галя не собиралась проходить мимо; утверждение 5 не совсем точно, так как яблоки не помещались, а не «уже не помещались»). ### Задание 3. Найдите многозначное слово в 1-м предложении и составьте предложение, в котором оно употреблялось бы в другом значении. Многозначное слово: **сад**. В тексте: *яблоневый сад* (участок земли, засаженный деревьями). Пример в другом значении: *Детский сад был закрыт на ремонт* (дошкольное образовательное учреждение).