8-3=, 6-3=, 7-4=, 5-1=, 8-5=, 7-2=, 9-6=, 8-4=, 7-3=, 9-5=, 8-6=, 4-2=, 6-5=, 7-1=, 9-3=

Задание 4. Заполните пропуски в тексте.

Размышляем о прочитанном 1. О ком повествуется в этом небольшом рассказе? 2. Почему Берре так хотелось иметь дедушку? 3. Чем радовали друг друга Берра и дедушка? 4. Как вы думаете, почему так важно было мальчику научиться свистеть песенку дедушки? 5. Изменились ли мальчики после общения с дедушкой?

Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А–Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).

Найдите произведение чисел 1,2 и 5,31.

Напишите короткий рассказ (6-8 предложений) на тему «Если бы я был волшебником».

16. Сыграй в игру «Конструктор». Собери из предложенных частей слова. Запиши их.

Найдите значение произведения:

2. Какова роль гнезда в размножении птиц?

Выполни задание учебника и сделай записи. Мне подарили на день рождения _______.

Найдите расстояние от точки М до прямой AB, если угол ACB=90, угол BAC=30, АС=а, МС=b.