В минорных тональностях заданных педагогом пой мелодические обороты играя аккордовый оборот с неаполитанским секстаккордом

Для выполнения этого задания в любой минорной тональности (например, До минор или Ре минор), следуй этим шагам: 1. **Определи тональность и ее ступени.** Например, в До миноре (c-moll): I — c, II — d, IV — f, V — g. 2. **Построй неаполитанский секстаккорд ($II_6$).** Это мажорное трезвучие, построенное на пониженной II ступени минорного лада, взятое в первом обращении (секстаккорде). В до миноре пониженная вторая ступень — это Ре-бемоль ($d\flat$). Аккорд будет состоять из нот $f - a\flat - d\flat$ (в басу $f$). 3. **Аккордовая последовательность.** Классический оборот с неаполитанским аккордом выглядит так: - $i$ (тоническое трезвучие) - $II_6$ (неаполитанский секстаккорд) - $V_7$ (доминантсептаккорд) - $i$ (разрешение в тонику) 4. **Мелодический оборот.** При игре аккордов в левой руке, в мелодии (правой руке) обыгрывай функциональные тяготения: - Пониженная II ступень неаполитанского аккорда часто ведет в тонический квартсекстаккорд или напрямую к доминанте, создавая характерный «фригийский» оттенок. Пример последовательности в До миноре: - Аккорды: $c-moll$ | $d\flat-dur/f$ | $G^7$ | $c-moll$ - Мелодия (пример): $c - b - c$ | $d\flat - c - b$ | $d - g$ | $c$ Проигрывай эти обороты плавно, акцентируя внимание на звуке Ре-бемоль, который придает гармонии специфическую «неаполитанскую» окраску.