1. Запиши героев сказки Х. К. Андерсена «Дикие лебеди» в карточки. Распредели их по группам: положительных раскрась зелёным цветом, нейтральных — жёлтым, отрицательных — красным.

Привет! Давай разберем задания по сказке Г. Х. Андерсена «Дикие лебеди»: ### Задание 1. Персонажи Давай распределим героев, которых ты выписал, по группам: - **Положительные (зеленый цвет):** Элиза, 11 братьев. - **Нейтральные (желтый цвет):** Пес (в сказке он просто сопровождает персонажей). - **Отрицательные (красный цвет):** Мачеха (злая колдунья, которая превратила братьев в лебедей), злой король (тот, что не верил Элизе и отправил её в темницу). *Почему персонажи отрицательные?* Мачеха была завистливой и злой, она совершила колдовство и причинила боль детям. Король (который был отцом Элизы) проявил жестокость, поддавшись наговорам мачехи и поверив клевете, из-за чего он отправил собственную дочь в темницу, не желая разбираться в правде. ### Задание 2. Восстановление последовательности Правильный порядок событий в сказке: 1. (1) Одинадцать братьев-принцев уже ходили в школу; у каждого на груди блистала звезда и у левого бока гремела сабля. 2. (2) — Пойдём со мной! — сказал король. — Здесь тебе нельзя оставаться! Если ты так же добра, как и хороша, я наряжу тебя в шёлк и бархат, надену тебе на голову золотую корону, и ты будешь жить в великолепном дворце. 3. (3) А на самой верхушке куста блестел, как звезда, ослепительно-белый цветок. Король сорвал его, положил на грудь Элизы, и она очнулась. 4. (4) Элизу посадили в темное, сырое подземелье с железными решетками на окнах, в которые со свистом врывался的风 (ветер). ### Задание 3. Условия спасения Чтобы спасти братьев, Элизе нужно было: 1. Сплести 11 рубашек из крапивы. 2. Соблюдать обет молчания до тех пор, пока рубашки не будут готовы. 3. Не бояться трудностей и боли, ведь крапива обжигала руки.