200. Прочитайте. Определите тип текста. Озаглавьте текст.

**Задание 200** 1. Тип текста: повествование (текст рассказывает о последовательности действий кота). 2. Заголовок: «Охотник Тюпа». 3. Глаголы из текста: - Что сделает? (будущее время): удивится, поймаю. - Что сделала? (прошедшее время): шевельнулась, пролетела. - Что делает? (настоящее время): двигает, ползет. **Задание 201** 1. Предложение с глаголом в форме будущего времени: Скоро ли мы \uuline{сможем жить} на Луне? 2. Текст-рассуждение на тему «Для чего нужно учиться?»: Учиться нужно для того, чтобы понимать, как устроен наш мир. Знания помогают нам развивать мышление, находить правильные решения в сложных ситуациях и становиться более уверенными в себе. Когда мы узнаем новое, мы не просто запоминаем факты, мы учимся мыслить, рассуждать и достигать своих целей. Образование — это ключ к интересной и насыщенной жизни, который открывает перед нами множество возможностей.