Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Магазин, понял, статуя, начала.

Привет! Давай разберем задания из твоего листа по русскому языку. ### Задание 1 **Магази́н**, **поня́л**, **ста́туя**, **нача́ла**. ### Задание 2 Предложение: «Спелые плоды рябины клюёт серая птица». Нужное слово: **птица** (звуки: [п] [т'] [и] [ц] [а] — согласные [п], [т'], [ц] — глухие). ### Задание 3 Основная мысль: Автор хотел показать, что даже в маленькой лужице кипит жизнь, и что нужно быть внимательным и бережным к природе, даже к самым маленьким существам. ### Задание 4 Примерный план: 1. Наблюдение за жизнью в луже. 2. Встреча с колюшкой. 3. Урок бережного отношения к природе. ### Задание 5 Вопрос для одноклассников: «Почему автор назвал лужу «целым морем» для рыбок?». ### Задание 6 Пылинки — это очень мелкие частицы пыли, которые летают в воздухе или оседают на предметах. В контексте текста имеется в виду, что автор сначала принял маленьких рыбок за что-то совсем крошечное и незначительное. ### Задание 7 Слово «спряталась» можно заменить словом **скрылась**. ### Задание 8 Слово из 1-го предложения: **отлив**. Разбор: $\fcolorbox{black}{white}{\text{от}} \small\frown \fcolorbox{black}{white}{\text{лив}} \small\wedge \square$ (приставка *от-*, корень *-лив-*, окончание нулевое). ### Задание 9 Предложение: «И затоклись, заплясали в этом луче не то мошки, не то пылинки». Существительные: 1. луче (ед.ч., м.р., 2-е скл., П.п.) 2. мошки (мн.ч., ж.р., 1-е скл., Им.п.) 3. пылинки (мн.ч., ж.р., 1-е скл., Им.п.) ### Задание 10 Предложение: «Я уже хотел уходить, и тут тёмную воду прорезал солнечный луч». Прилагательные с существительными: - тёмную воду: тёмную (ж.р., ед.ч., В.п.) - солнечный луч: солнечный (м.р., ед.ч., Им.п.)