Вопрос:

Изучив текст параграфа и рисунки 58-59, заполните опорную схему «Многообразие организмов».

Изучив текст параграфа и рисунки 58-59, заполните опорную схему «Многообразие организмов».
Фотография

Ответ ассистента

Для заполнения схемы «Многообразие организмов» и выполнения лабораторной работы по систематике, давай разберемся в иерархии живой природы. ### Заполнение схемы «Многообразие организмов» В современной биологии организмы делятся на две Империи: 1. **Империя Неклеточные** (вирусы). 2. **Империя Клеточные**, которая делится на два надцарства: * **Надцарство Прокариоты** (доядерные, например, бактерии). * **Надцарство Эукариоты** (ядерные, включают 4 царства). В правой части схемы, где отходят четыре стрелочки от Эукариот, нужно вписать четыре царства эукариот: * **Царство Бактерии** (если рассматривать общую классификацию, но в школьной программе это чаще выделяют отдельно, а Эукариоты делят так): 1. **Царство Растения** 2. **Царство Животные** 3. **Царство Грибы** 4. **Царство Протисты** (или иные эукариоты). ### Лабораторная работа Чтобы выполнить задание (классификация одного растения и одного животного), нужно следовать правилам систематики. Основные уровни (таксоны): *Вид — Род — Семейство — Отряд (для животных) / Порядок (для растений) — Класс — Тип (для животных) / Отдел (для растений) — Царство.* **Пример классификации (для записи в тетрадь):** **1. Животное (например, Волк обыкновенный):** * Царство: Животные * Тип: Хордовые * Класс: Млекопитающие * Отряд: Хищные * Семейство: Псовые * Род: Волки * Вид: Волк обыкновенный **2. Растение (например, Шиповник майский):** * Царство: Растения * Отдел: Покрытосеменные * Класс: Двудольные * Порядок: Розоцветные * Семейство: Розовые * Род: Шиповник * Вид: Шиповник майский Используй эти примеры как образец для оформления своей лабораторной работы.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи