Письменная нумерация в пределах 1000. Приёмы письменных вычислений

Привет! Давай разберем задания с этой страницы. ### 1. Вычисления * $560 - 60 = 500$ * $800 + 70 = 870$ * $350 + 8 = 358$ * $675 - 70 = 605$ * $305 + 80 = 385$ * $708 + 10 = 718$ * $700 + 56 = 756$ * $730 + 9 = 739$ ### 2. Соедини примеры с одинаковыми ответами Сначала решим каждый пример: * $75 : 15 \cdot 18 = 5 \cdot 18 = 90$ * $600 : 100 \cdot 13 = 6 \cdot 13 = 78$ * $6 \cdot 3 \cdot 4 = 18 \cdot 4 = 72$ * $19 \cdot 3 + 200 = 57 + 200 = 257$ * $60 : 5 \cdot 6 = 12 \cdot 6 = 72$ * $207 + 50 = 257$ * $(926 - 900) \cdot 3 = 26 \cdot 3 = 78$ * $792 - 700 - 2 = 92 - 2 = 90$ Теперь соединяем пары с одинаковыми результатами: * $75 : 15 \cdot 18$ (90) соединяем с $792 - 700 - 2$ (90) * $600 : 100 \cdot 13$ (78) соединяем с $(926 - 900) \cdot 3$ (78) * $6 \cdot 3 \cdot 4$ (72) соединяем с $60 : 5 \cdot 6$ (72) * $19 \cdot 3 + 200$ (257) соединяем с $207 + 50$ (257) ### 3. Сумма разрядных слагаемых * $260 = 200 + 60$ * $409 = 400 + 9$ * $567 = 500 + 60 + 7$ * $555 = 500 + 50 + 5$ ### 4. Задача 1) Сначала найдем, сколько столов распределили по классам: $100 - 20 = 80$ (столов). 2) Теперь узнаем, в скольких классах поставили столы, разделив общее количество на столы в одном классе: $80 : 16 = 5$ (классов). **Ответ: 5 классов.**