От чьего имени ведётся рассказ?

Для полноценного ответа на вопросы необходимо прочитать сам текст произведения, так как в кадре видна только концовка. Но я помогу тебе разобраться, как нужно отвечать на вопросы такого типа, опираясь на общие принципы литературного анализа: 1. **От чьего имени ведётся рассказ?** Нужно найти в тексте местоимения «я», «меня», «мой». Если рассказчик участвует в событиях — это рассказ от первого лица (авторское «я» или герой-рассказчик). 2. **Какие эпизоды рассказа заставили тебя улыбнуться?** Здесь нет одного правильного ответа, это твои личные впечатления. Вспомни моменты, где герои попадают в неловкую ситуацию или говорят что-то смешное. Чтобы ответить, найди слова-описания (эпитеты, сравнения, преувеличения), которые создают комический эффект, и выпиши их. 3. **Какие слова папа посоветовал «золотыми буквами записать в своём сердце»?** В отрывке сказано: «...эти папины слова я золотыми буквами записал в своём сердце». Тебе нужно найти этот момент в тексте чуть выше и прочитать саму цитату. «Золотые слова» — это важный жизненный урок, совет или нравственная истина, которую нужно всегда помнить. 4. **Объясни название рассказа.** Название часто отражает главную тему. Подумай, о чём говорится в тексте: только ли о правилах вежливости? Скорее всего, рассказ учит быть искренним, оставаться самим собой, даже если меняются обстоятельства и «публика» вокруг. 5. **Объясни, как поступки героев связаны с их характером.** Составь простую таблицу: | Герой | Поступок | О чём это говорит (характер) | | :--- | :--- | :--- | | Главный герой | Поступает так-то... | Вежливый / добрый / искренний | | Другие герои | Поступают иначе... | Скрытные / консервативные / лицемерные | В конце добавь вывод, как сам автор относится к этим героям: симпатизирует он им или осуждает.