Прочитайте текст молодого учёного Василия Вишневского о птице. Слова какой части речи активно использует учёный для изображения птицы? К какому типу вы отнесёте текст?

Текст относится к типу **описание**, так как автор подробно характеризует внешний вид птицы. Для этого он активно использует **имена прилагательные** (сказочное, райское, жарких, золотисто-коричневые, черная, желтое, синее, буровато-сизые, удивительной, тропических и др.). **Ответы на вопросы:** 1. Птица похожа на сказочное, райское создание. 2. Внешний вид: голова и спинка золотисто-коричневые; через глаза проходит черная полоса; горло — желтое; брюшко — синее; крылья — буровато-сизые; хвост — зелёный. 3. Это золотистая щурка. Она живёт у нас, в Рязанской области. **Восстановленный текст:** Я рассматривал фотографию птицы. Мне казалось, что это сказочное, райское создание родилось в жарких странах. Голова и спинка птицы золотисто-коричневые, через глаза проходит черная полоса, горло желтое, брюшко синее, крылья буровато-сизые, хвост зелёный. Имя этой удивительной птицы — золотистая щурка. А живёт она не в тропических лесах, а у нас, в Рязанской области. **Синтаксический разбор:** 1. $\uline{Я}$ $\uuline{рассматривал}$ $\dashuline{фотографию}$ $\dashuline{птицы}$. - Подлежащее: Я (кто?) - Сказуемое: рассматривал (что делал?) - Дополнение: фотографию (что?) - Дополнение: птицы (чего?) 2. А $\uuline{живёт}$ $\uline{она}$ не $\dduline{в}$ $\uwave{тропических}$ $\dduline{лесах}$, а $\dashuline{у нас}$, $\dduline{в}$ $\uwave{Рязанской}$ $\dduline{области}$. - Сказуемое: живёт (что делает?) - Подлежащее: она (кто?) - Обстоятельство: в лесах (где?) - Дополнение: у нас (у кого?) - Обстоятельство: в области (где?)