Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения.

Привет! Давай разберем задания из твоего листа по литературе: 1. Басня. 2. Пейзаж. 3. Район (в тексте: «район (райцентр у нас называли районом)»). 4. А — 1 (Метафора: «радость перепадала» — перенос значения) Б — 3 (Эпитеты: «нечаянная», «прижимистый» — образные определения) В — 1 (Метафора: «с головой выдавало» — устойчивый оборот с переносным значением) 5. В тексте описывается тяжёлое послевоенное время через такие детали: жизнь без отца, крайняя нужда, нехватка еды и денег (выигрыш в лотерею был «немалым богатством»), тяжёлый физический труд, который приходилось совмещать с учёбой, чтобы получить образование и вырваться из бедности. 6. Это творческое задание. Рекомендую выбрать героя, чей поступок кажется тебе самым достойным. Например, в «Уроках французского» главный герой проявляет упорство в учёбе, несмотря на голод и трудности. Подумай, какой поступок героя тебя впечатлил (например, честность или смелость), и напиши, почему ты хочешь быть похожим на него в жизни.