Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них.

Для решения этого задания нужно проанализировать каждое предложение и найти в нём соответствующий троп или фигуру речи. **А) Сытый голодного не разумеет.** Здесь противопоставляются противоположные понятия («сытый» и «голодный»). Это **антитеза** (3). **Б) Читал охотно Апулея...** Автор использует имя писателя вместо его произведений (книг). Это замещение по смежности — **метонимия** (9). **В) Любил я осень позднюю в России, / Любил лесок багряный на горе.** Обе строки начинаются с одного и того же слова «Любил». Единоначатие строк — это **анафора** (2). **Г) Чтоб меня не увидел никто, / На прогулках я прячусь, как трус...** Здесь используется прямое сопоставление с помощью союза «как». Это **сравнение** (1). **Д) Ночью буря разозлилась...** Неодушевлённому явлению природы (буре) приписываются чувства и действия человека («разозлилась»). Это **олицетворение** (6). Заполним итоговую таблицу: | А | Б | В | Г | Д | |---|---|---|---|---| | 3 | 9 | 2 | 1 | 6 | **Ответ: 39216**