2. Сделай звуко-буквенный разбор слова ОБЕД

18. 2,72 : 1,7 =

Четыре девятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 15 мальчиков?

Как называется в художественном произведении предмет авторского изображения, то есть то, о чём пишет автор?

Определите по рисунку, почему проростки развиваются по-разному.

Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу я увидел умилительную картину.

5. 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.

Стогoметатель поднимает копну сена массой 100 кг на высоту 5 м. Какую работу он при этом совершает?

15. Допиши имена существительные к именам прилагательным.

6 А история 1) Читать § 38-39 2) Написать тему и число 3) Перенести в тетрадь схему системы гос. управления 4) Письменно ответить на вопросы 1, 2 (с. 202) 5) Д/з: в 3, 4 (с 202) письменно

Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.